摘要针对药理学在医学中所处的特殊地位和课程自身的特点,以提高教学质量,培养“创新型、应用型”医学人才为目标,遵循“学以致用、适用为主”的教学原则,从提高教师素质、改变教学方法、构建开放式、设计性实验教学体系、建立师生交流网络平台4个方面论述了药理学教学改革方法与实践成果.
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分类号
G642.0
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1005-8982.2012.11.023
发布时间
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
河北唐山市科技攻关项目((08160201A-2.2))
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