换一批摘要篇首： 1997年4月,美国性教育理事会(SIECUS),曾派温迪女士和杰姆斯先生应邀来宁讲学,他们的教学,迥然不同于我们的单向讲授的教学方法,而是娴熟地运用多种教学技巧,如讨论、游戏、角色扮演、故事、实物演示、评论、协商等,不仅使培训学员共同参与教学、得到实践锻炼,思考能力受到启发,而且特别注重性教育工作者必须具备的人际交往与沟通能力的传授,以便知道怎样去影响不同人群的态度和行为.
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摘要篇首： 1997年4月,美国性教育理事会(SIECUS),曾派温迪女士和杰姆斯先生应邀来宁讲学,他们的教学,迥然不同于我们的单向讲授的教学方法,而是娴熟地运用多种教学技巧,如讨论、游戏、角色扮演、故事、实物演示、评论、协商等,不仅使培训学员共同参与教学、得到实践锻炼,思考能力受到启发,而且特别注重性教育工作者必须具备的人际交往与沟通能力的传授,以便知道怎样去影响不同人群的态度和行为.
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