摘要目的:了解初入学医学专业大学生(临床、预防、口腔专业)关于艾滋病的知识水平.方法:采用自行设计的调查问卷,共计调查医学专业新生542名.使用统计软件包spss16.0进行数据录入、管理和分析.结果:在被调查的542名学生中,大部分能够写出HIV(79.5%)和AIDS(86.2%)的全称;对于两者的区别,认识正确比分别为临床专业167/192、预防专业161/180和口腔专业148/170;大多数学生能够正确认识艾滋病的常见传播途径和预防方法,大部分的学生都知道握手或玩耍、蚊虫叮咬等不会传播感染艾滋病,而30.3%的被调查者却错误地选择吸烟是艾滋病传播的高危因素.同时调查结果显示对于注射吸毒者(IDU)和卡车司机两类比较重要的风险类别的认知,正确报告比却只有61.4%和55.0%,对于HIV不可治愈(58.9%)和抗HIV治疗可行性的认知(31.7%)也不容乐观.结论:医学专业大学新生整体艾滋病知识水平较高,但一些知识项目仍有待加强教育.
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