换一批职业院校学生性与生殖健康知识和不安全性行为风险的关系
The relationship between sexual and reproductive health knowledge and the risks of unsafe sexual behavior among vocational school students
摘要目的 探讨职业院校学生性与生殖健康知识和不安全性行为风险的关系.方法 2023年9月至10月采用整体随机抽样法对扎兰屯职业学院2023年新入学的1 601名学生进行问卷调查,调查工具为性与生殖健康知识问卷和不安全性行为风险评估量表.采用潜变量剖面分析,将样本分成特征不同的类别,采用多因素线性回归分析不同类别与性风险评分的关系.结果 性与生殖健康知识主要分为3类,Q1组以高艾滋病和低性病知识为主,Q2组以高避孕和低性病知识为主,Q3组以高性病知识为主.三组女生占比均高于男生(P＜0.05);与Q1组比较,Q2和Q3组医学系、高职、城市户口、父母文化程度较高及父母婚姻关系较不和睦的青少年占比较高(P＜0.05);Q1组不安全性行为风险评分高于Q2组和Q3组(P＜0.05);Q1组性与生殖健康知识评分低于Q2和Q3组(P＜0.05);三组婚前性行为态度评分比较,差异具有统计学意义(P＜0.05).随着生殖健康知识水平的增加,模型1、模型2、模型3不安全性行为风险均降低(P＜0.05).结论 性与生殖健康知识分类对降低学生不安全性行为风险具有重要价值,设计性健康教育和干预方案时,需要充分考虑不同性知识分类的差异性.
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关键词
性与生殖健康知识不安全性行为风险青少年潜变量剖面分析Sexual and reproductive health knowledgeRisk of unsafe sexual behaviorAdolescentLatent variable profile analysis
分类号
G479
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1672-1993.2025.01.034
发布时间
2025-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
扎兰屯职业学院教科研基金资助项目（JYYB2021001）
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