换一批
换一批摘要目的:了解伴注意缺陷/多动障碍(ADHD)的对立违抗性障碍(ODD)患儿的行为特征.方法:以ICD-10作为诊断标准对门诊就诊儿童进行诊断,得到ODD伴ADHD者40例(64.52%),ODD不伴ADHD者22例(35.48%).自编家庭情况调查表调查患儿的基本情况.用家长填Achenbach儿童行为量表评定儿童行为.结果:与ODD组相比,合并ADHD组的家长更多对患儿经常打骂和严厉管教;对儿童的不良行为更多地采取打骂的方式.合并组父亲急燥易怒者比ODD组多;合并组起病年龄及就诊年龄比ODD组早;合并组在CBCL思维、注意问题,违纪、攻击行为,外化性问题,行为总分均高于ODD组.结论:ODD合并ADHD的患儿在思维、注意问题,违纪、攻击行为,外化性问题方面表现更突出,家长对儿童管教方式及不良行为处理方式影响ODD的发生.提示要注重ODD、ADHD的早期干预.
更多相关知识
主题词
儿童行为(Child Behavior)精神运动性激动(Psychomotor Agitation)行为(Behavior)儿童精神病学(Child Psychiatry)注意缺陷和分裂性行为障碍(Attention Deficit and Disruptive Behavior Disorders)
分类号
R3
栏目名称
儿童心理卫生
DOI
10.3321/j.issn:1000-6729.2005.04.014
发布时间
2005-06-23
基金项目
国家自然科学基金
- 浏览494
- 被引17
- 下载34
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
