换一批高中生孤独感与自尊在亲子亲合与社交焦虑关系中的作用
Mediating roles of loneliness and self-esteem in the relationship between parental cohesion and social anxiety in high school students
摘要目的:探讨高中生亲子亲合与社交焦虑的关系,以及孤独感和自尊在其中的作用.方法:选取521名高中生,采用亲子亲合量表(PCS)、UCLA-3孤独量表、自尊量表(SES)和青少年社交焦虑量表(SAS-A)进行调查.采用Process程序Model 6检验孤独感和自尊的中介作用.结果:PCS得分与SAS-A 得分负相关(r=-0.30,P＜0.001);孤独感(中介效应值为-0.10;95％CI:-0.14～-0.07)与自尊(中介效应值为-0.03;95％CI:-0.05～-0.01)在亲子亲合和社交焦虑之间存在独立中介作用;孤独感与自尊在亲子亲合和社交焦虑之间存在链式中介作用(中介效应值为-0.03;95％CI:-0.05～-0.02).结论:高中生亲子亲合与社交焦虑关系密切,亲子亲合不仅可以直接作用社交焦虑,还可以通过孤独感和自尊间接作用社交焦虑.
更多相关知识
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1000-6729.2026.02.03
发布时间
2026-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
- 浏览3
- 被引0
- 下载2
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
