摘要人类的交际有两种渠道:言语交际和非言语交际。体态语属非言语交际范畴。体态语是指人在交际过程中,用来传递信息、表达感情、表示态度的非言语的特定身体态势。体态语在交际中有重要的作用。体态语在教学中的地位和作用还未引起足够重视,值得我们认真地研究探讨。
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摘要人类的交际有两种渠道:言语交际和非言语交际。体态语属非言语交际范畴。体态语是指人在交际过程中,用来传递信息、表达感情、表示态度的非言语的特定身体态势。体态语在交际中有重要的作用。体态语在教学中的地位和作用还未引起足够重视,值得我们认真地研究探讨。
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