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    首页 > 中国学校卫生 > 用美国CDC生长参考值评价我国小学生生长发育状况

    用美国CDC生长参考值评价我国小学生生长发育状况

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    摘要篇首： Z评分法,又称标准差法,是目前国内外进行儿童体格发育群体评价的常用方法[1].笔者采用美国CDC最新参考值(2000年)[2],用Z评分法对江苏省大丰市一～三年级小学生的生长发育状况进行了评价,并与WHO标准[3]和我国1985年参考标准[1]作比较.

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    作者 覃玉 [1] 赵金扣 [1] 刘爱民 [2] 顾晓平 [2] 圣龙贵 [2] 王建军 [2] 陈娟 [2] 学术成果认领
    作者单位 江苏省疾病预防控制中心,南京,210009 [1] 江苏省大丰市疾病预防控制中心 [2]
    关键词 疾病防治中心(美国)参考标准生长和发育学生保健服务
    主题词 美国(United States)生长(Growth)参考值(Reference Values)疾病(Disease)参考标准(Reference Standards)
    分类号 R179R544R195.2
    栏目名称 生长发育与健康状况
    DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2005.06.032
    发布时间 2005-07-21
    • 浏览282
    • 被引3
    • 下载21
    中国学校卫生

    中国学校卫生

    2005年26卷6期

    506-506页

    ISTICPKUCA

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