换一批
换一批摘要目的 分析<学校卫生监督综合评价>中教室评价指标间的构效关系,为修订该标准、促进教室卫生提供参考.方法 使用主成分分析法分析沈阳市和平区6所中小学31个教室的主要卫生指标,对同一主成分的部分指标作相关分析.结果 教室卫生主要指标可以分为4个主成分,依次为光照、外界影响、室内微小气候、课桌椅情况.人均面积与教室照明呈负相关,噪声与玻地比呈正相关.采光系数、玻地比权重增大,课桌椅符合率权重减小.结论 评价的指标宜划分为4个维度,以光照为最主要的维度,并适当提高采光系数、玻地比的权重,减小课桌椅符合率的权重.
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主题词
主成分分析(Principal Component Analysis)卫生(Health)公共卫生(Public Health)质量指标, 卫生保健(Quality Indicators, Health Care)卫生保健提供(Delivery of Health Care)
分类号
G478.1
栏目名称
卫生监督与管理
DOI
10.3969/j.issn.1000-9817.2008.05.042
发布时间
2008-07-21
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