中学生父母依恋与自杀未遂的关联

Relationship between adolescent-parent attachment and attempted suicide among middle school students

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摘要目的了解中学生自杀未遂现状,并探讨其与父母依恋的关系,为中学生自杀行为的预防和控制提供依据.方法采用分层整群随机抽样法,抽取湖北省鄂州市和孝感市4 419名七至十二年级在校学生作为调查对象,使用父母和同评依恋量表(IPPA)、罗森博格自尊量表(RSES)、凯斯勒心理疾患量表(K10)进行问卷调查,并评定中学生自杀未遂情况.结果中学生自杀未遂检出率为6.8％.自杀未遂检出率在不同年级、家庭类型、父母感情、家庭管教方式、家庭月收入、自尊水平和心理困扰间差异均有统计学意义(x2/t值分别为3.88,10.12,18.00,52.54,13.90,2.37,8.99,P值均＜0.05),有自杀未遂组的父亲依恋和母亲依恋得分(14.64±13.45,14.77±12.26)均低于无自杀未遂组(22.05±16.08,23.79±14.93)(t值分别为-9.07,-12.11,P值均＜0.05).Logistic回归分析表明,父亲依恋和母亲依恋均与中学生自杀未遂负向关联(父亲依恋,OR=0.99,95％CI=0.98～0.99;母亲依恋,OR=0.97,95％CI=0.96～0.98,P值均＜0.05);分层分析发现,父亲依恋与女生自杀未遂负向关联(OR=0.98,95％CI=0.97～0.99,P＜0.05),而对男生影响无统计学意义.结论父母依恋可能是中学生自杀未遂的保护因素,父亲依恋对自杀未遂的影响存在性别差异.父母应当注重培养与子女之间的良好依恋关系,促进中学生健康成长.