合肥市学龄前儿童远视储备不足和屈光参数影响因素分析
Analysis of factors influencing insufficient hyperopia reserve and refractive parameters in preschool children in Hefei
摘要目的 了解合肥市3~6岁学龄前儿童屈光及远视储备不足现状并分析其影响因素,为制定针对性的防控政策、开展综合干预提供科学依据.方法 2022年5月,采用分层整群随机抽样方法从合肥市包河区、瑶海区、蜀山区、经开区4个区8所幼儿园抽取897名学龄前儿童,采用《儿童视力保健相关行为评估量表》收集相关个人信息及环境影响因素,通过睫状肌麻痹前后屈光度检测获取学龄前儿童的远视储备不足和屈光发育水平.组间比较采用x2检验、t检验或方差分析.采用多因素回归分析影响学龄前儿童远视储备、眼轴长度和等效球镜度数(SE)发育的主要相关因素.结果 学龄前儿童远视检出率为6.8%,近视为1.6%,散光为11.1%,其中男童(2.3%)近视率高于女童(0.7%)(x2=3.88,P<0.05).学龄前儿童远视储备不足检出率为8.8%.多因素回归分析结果显示,父亲高度近视、母亲高度近视、日均近距离用眼时间越长、日均使用电子产品时间越长的学龄前儿童眼轴增长(6值分别为0.12,0.09,0.15,0.11),SE降低(β值分别为-0.10,-0.07,-0.18,-0.13)、远视储备不足(OR值分别为1.87,2.22,1.40,1.28)的风险增加;睡眠时间越长、日均户外活动时间越长的学龄前儿童眼轴增长(β值分别为-0.11,-0.10),SE降低(β值分别为0.39,0.51)、远视储备不足(OR值分别为0.54,0.51)的风险降低(P值均<0.05).结论 合肥市学龄前儿童屈光异常及远视储备不足率较低,且影响因素较多.家长、幼儿园和相关部门应对学龄前儿童进行早期视力监测及干预,培养学龄前儿童科学的用眼习惯.
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