换一批社会排斥对集体和个人项目运动员合作和个人认知表现的影响
Effects of Social Exclusion on Individual and Team Sports Athletes'Cooperative and Individual Cognitive Performance
摘要目的:检验社会排斥感对集体项目和个人项目运动员合作认知和个人认知表现的影响.方法:招募44名集体项目运动员和40名个人项目运动员,随机分为社会排斥干预组和控制组,社会排斥干预组通过回忆情境排斥任务诱发运动员的社会排斥感.两组均测量合作动机,并采用双人合作多目标追踪任务,全面评价运动员的合作认知和个人认知表现.结果:双因素方差分析结果显示,1)合作认知表现:社会排斥干预组和控制组的团队分数[F(1,38)=7.189,P=0.011,ηp2=0.163]及团队交集正确追踪个数[F(1,38)=7.699,P=0.009,ηp2=0.172]均存在显著性差异;个人项目运动员和集体项目运动员的团队分数[F(1,38)=4.911,P=0.033,ηp2=0.117]和团队正确追踪个数[F(1,38)=8.689,P=0.003,ηp2=0.190]存在显著差异;2)个人认知表现:社会排斥干预组和控制组的个人分数[F(1,80)=2.879,P=0.094,ηp2=0.035]及个人正确追踪个数[F(1,80)=0.188,P=0.666,ηp2=0.002]均不存在显著性差异,个人项目运动员和集体项目运动员的个人分数[F(1,80)=6.045,P=0.016,ηp2=0.070]及个人正确追踪个数[F(1,80)=4.604,P= 0.035,ηp2=0.054]均存在显著性差异.结论:社会排斥会降低运动员的合作认知行为,但不影响运动员个人的多目标追踪能力;个人多目标追踪表现与其团队绩效之间存在正向相关关系;相较于个人项目,集体项目运动员具备更强的多目标追踪能力,其团队合作认知表现更好.
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DOI
10.3969/j.issn.1000-6710.2023.08.008
发布时间
2023-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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