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构建党建引领医学生人文素养培育行动的模式探索

Exploration of the mode on shaping humanistic accomplishment of medical students led by Party building

摘要目的 通过对医学院师生进行调研访谈,探索构建党建引领医学生人文素养培育行动模式,以培养高素质医学人才.方法 依据《医学人文关怀提升行动方案(2024-2027)》对医学生人文素养培育提出的新要求,设计调查问卷,对628名医学生和部分教师进行调研,综合分析医学院校人文素养培育中的问题.结果 医学院校在医学人文教育方面亟待提升,存在党建引领不足、重视程度不够、思政教育缺乏医学特色等问题,医学生在医学人文认知、认同和实践中还有较强的可塑性.结论 提出党建+教学改革、社会实践、医校协同的发展路径,全方位开展医学生人文素养培育行动.

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DOI 10.3969/j.issn.2095-7432.2025.02.017
发布时间 2025-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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