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首页 > 中国医疗前沿 > 如何在《基础护理学》实验课中体现职业道德教育

如何在《基础护理学》实验课中体现职业道德教育

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摘要随着教育部国家中长期教育改革和发展规划刚要的颁布和实施,以及国家及各地方政府的"十二五"规划的相继运作,全国各中专学校即迎来了各项事业长足发展的良好契机,也要面对种种不利因素的挑战,尤其是人口基数逐步下降,各大学、技术学院稳步发展的形势下,中专学校的生源数量和质量逐年下降,学校的教学质量和生存发展密切相关.

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作者 白晓梅 [1] 学术成果认领
作者单位 716000,陕西省延安市卫生学校 [1]
关键词 基础护理学实验课职业道德
医学主题词 护理学(Nursing)道德(Morals)教育(Education)职业(Occupations)
分类号 G427
栏目名称
教育教学
DOI 10.3969/j.issn.1673-5552.2011.21.0056
发布时间 2012-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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中国医疗前沿

中国医疗前沿

2011年06卷21期

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