换一批摘要目的 研究CC类趋化因子配体2(CCL2)对大鼠学习记忆的影响及机制.方法 40只♂SD大鼠随机分为5组:空白对照组、假手术组、CCL2(0.5、5、50 ng)组.除空白对照组外,其余各组均进行双侧海马注射.注射后的d 3～8进行Morris水迷宫实验,d 10分离各组大鼠海马,qPCR检测凋亡蛋白caspase-8、caspase-3以及磷酸激活谷氨酰胺酶(PAG)mRNA的相对表达水平;ELISA检测肿瘤坏死因子 ɑ(TNF-ɑ)、乙酰胆碱酯酶(AChE)的含量,以及谷氨酰胺合成酶(GS)的活力.结果 与假手术组相比,各CCL2处理组大鼠逃避潜伏期及游泳路程均明显增长,原平台穿越次数和原平台象限路程百分比均明显减少;各CCL2处理组大鼠海马组织中caspase-8、caspase-3、PAG mRNA相对表达量增加;各CCL2处理组大鼠海马组织内TNF-ɑ、AChE的表达量增加,GS活力下降.结论 CCL2能损伤大鼠的学习记忆力,其机制与参与炎症反应、神经兴奋毒性、导致ACh含量下降以及介导细胞凋亡有关.
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栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1001-1978.2019.07.015
发布时间
2019-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
国家自然科学基金（No81660213）
国家自然科学基金（81360192）
广西自然科学基金（No2017GXNSFAA198187）
广西自然科学基金（2018JJA140536）
广西一流学科(药学)建设项目（NoGXFCDP-PS-2018）
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