换一批PBL和CBL在高职高专《医学微生物学》教学中的应用
Apply PBL and CBL to Medical Microbiology Teaching in Higher Vocational College
摘要为了提高《医学微生物学》的教学质量，增加学生的学习兴趣，培养学生的临床思维能力，以问题为基础的PBL和案例为中心的CBL相结合的教学方法引入教学中，根据病例精心编写教案，组织学生展开讨论，将PBL和CBL同时应用到高职高专《医学微生物学》教学中，取得较好的教学效果。
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DOI
10.3969/j.issn.1674-4985.2014.20.026
发布时间
2014-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
昆明卫生职业学院院级基金资助课题（(JY 2013-9)）
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