换一批《内科疾病动态护理图解》在内科病区健康教育中的应用效果观察
Observation on the Effect of Application"Dynamic Nursing Graphical in Internal Medicine Diseases"for the Health Education in the Department of Internal Medicine
摘要目的：探讨《内科疾病动态护理图解》中动态健康教育指引在内科病区健康教育中的应用效果。方法：选取本院2014年1-5月在消化内科、心内科、神经内科、内分泌科住院的366例患者，按随机数字表法分为两组。观察组186例以《内科疾病动态护理图解》书籍引导下进行动态健康教育；对照组180例给予常规健康教育。观察两组患者健康教育效果和患者满意度。结果：两组在入院介绍、疾病知识、药物指导、特殊检查、饮食指导、出院指导等方面比较差异均有统计学意义（P<0.01）；两组满意度调查比较差异有统计学意义（P<0.01）。结论：在内科护理工作中，运用《内科疾病动态护理图解》中的动态健康教育指引指导下实施健康教育，可提高健康教育效果及提高患者满意度，对提高内科护理质量具有重要意义。
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栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-4985.2014.32.035
发布时间
2015-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广西河池市科研课题（(河科攻11015001)）
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