南丁格尔环境理论在儿童手术室感染预防护理中的应用效果研究
Research on the Application Effect of Nightingale's Environmental Theory in Infection Prevention Nursing in Pediatric Operating Room
摘要目的:分析南丁格尔环境理论在儿童手术室感染预防护理中的应用效果.方法:选取2023年7 月—2024 年 7 月在上饶市立医院行手术治疗的 80 例儿童,按照随机数字表法将其分为对照组(n=40)和观察组(n=40).对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上给予基于南丁格尔环境理论的手术室感染预防护理.比较两组护理后护理管理水平,采用儿童焦虑性情绪障碍量表(SCARED)、儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)评分评估儿童护理前后焦虑和抑郁程度,采用儿童生活质量量表(PedsQL)评估儿童护理后生活质量,比较两组手术室感染发生率和护理满意度.结果:护理后,观察组护理安全、护理质量、护理监控、环境管理、人文关怀及消毒隔离评分均高于对照组(P<0.05).护理后,观察组DSRSC、SCARED评分低于对照组(P<0.05).护理后,观察组PedsQL各维度评分均高于对照组(P<0.05).观察组手术室感染发生率低于对照组,护理总满意度高于对照组(P<0.05).结论:基于南丁格尔环境理论的护理措施在儿童手术室感染中具有较好的预防效果,可提高护理管理水平,减轻患儿负面情绪,改善儿童生活质量,在一定程度上降低儿童手术室感染发生率,护理满意度较高.
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