摘要教育游戏作为信息社会发展研究的一个热点,逐步推动了高等教育的改革。文章以心肺复苏为游戏案例,介绍了3D 动漫心肺复苏教育游戏设计的思路以及元素设计和构建,以期对医学教育游戏研究者有所借鉴与助益。
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分类号
G434
DOI
10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201602016
发布时间
2016-05-06
基金项目
贵州省科技厅软科学项目“多元化途径提升青少年紧急避险自救互救能力实证研究-以贵州省为例”
2011年贵州省社科规划课题一般项目“贵州省民族地区公众灾害救护能力建设”(11GZYB42)研究成果之一。
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