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    首页 > 中国医学教育技术 > 英语学科素养的培养——基于人工智能技术教育应用策略

    英语学科素养的培养——基于人工智能技术教育应用策略

    Cultivation of English subject literacy:A study based on the application strategy of AI technology education

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    摘要人类已经进入人工智能时代,自《新一代人工智能发展规划》提出发展智能教育以来,人工智能已经应用于教育各个领域,现代教育已经从新的历史起点起步,必须要加快人工智能技术与教育的融合发展.文章从人工智能技术在教育中的应用出发,依据英语学科核心素养,将人工智能技术有效应用于英语学科教学的过程,使英语学科教学能够更有效地培养学生英语学科核心素养,培养学生的文化意识.

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    作者 邵梦秋 [1] 秦健 [1] 赵晓声 [2] 刘兆义 [3] 学术成果认领
    作者单位 陕西师范大学教育学院 [1] 陕西省教育信息化管理中心,西安 710068 [2] 广州摩翼信息科技有限公司(翼课网),广州 510000 [3]
    关键词 人工智能技术大数据英语学科核心素养语言文化
    分类号 G434G642.0
    栏目名称 理论探索与实践
    DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202104007
    发布时间 2021-09-07
    • 浏览21
    • 被引2
    • 下载12
    中国医学教育技术

    中国医学教育技术

    2021年35卷4期

    437-442页

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