换一批Mimics仿真软件结合3D打印技术在骨科实习教学中的应用
Application of Mimics simulation software combined with three-dimensional printing technology in Orthopaedics internship teaching
摘要目的 探讨Mimics医学仿真软件结合3D打印技术在骨科本科生临床实习中的应用效果.方法 选取2017级、2018级临床医学专业共105名实习生作为研究对象.2018级临床医学本科生41人作为试验组,2017级临床医学本科生64人为对照组.试验组接受Mimics仿真软件培训及3D打印教学,对照组接受传统床边临床带教.对两组学生进行问卷调查,了解学习效果以及骨科实习满意度评估.结果 问卷调查结果显示,试验组学生学习效果更好,在PACS系统的应用(3.68±0.52 vs.2.53±0.87)、Mimics软件建模能力(3.54±0.60 vs.1.97±0.89)以及应用3D打印技术能力(3.54±0.55 vs.1.88±0.88)均高于对照组;且相较于对照组对骨科实习整体满意度更高(3.98±0.16 vs.3.09±0.29)(P<0.001).结论 骨科本科生临床实习中应用Mimics仿真软件结合3D打印教学,可提高本科生仿真软件应用能力,提高骨科临床实习教学质量及满意度.
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关键词
Mimics仿真3D打印骨科教学临床实习Mimics simulationthree-dimensional printingOrthopaedics teachingclinical internship
栏目名称
DOI
10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202403019
发布时间
2024-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
苏州大学校级高等教育教改研究课题（5731505622）
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