换一批摘要回顾媒介素养研究领域的高被引文献,了解当前媒介素养发展演进与前沿热点,以期为后续研究与实践提供借鉴.本研究运用CiteSpace与Nvivo软件,对2000-2023年中文社会科学引文索引(CSSCI)收录的媒介素养研究相关的高被引论文发表年度、作者群体、关键词、关键语句等进行分析.研究结果表明,中国媒介素养研究经历了起步、探索、稳步发展三个阶段,研究不断深化,并对教育和实践进行了本土化探索;研究者之间合作程度较低;研究机构主要聚集于高等教育机构;从研究热点来看,主要可分为理论、教育、问题、路径四个方面,其中思想政治教育、网络空间治理受到学者们较多的关注.未来研究应加强学术合作与交流,探索智能时代媒介素养内涵,推动算法向善发展并深入媒介治理等方面的研究.
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DOI
10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202502011
发布时间
2025-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
江苏省十四五教育科研发展规划AIGC时代的大学生媒介素养教育研究（B/2023/01/175）
江苏省研究生科研与实践创新计划项目（KYCX24_1087）
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