换一批数智赋能提升传染病防治素养教学探索与实践
Exploration and practice of digital intelligence empowerment in enhancing teaching of Infectious Disease Prevention and Control Literacy
摘要随着新发突发传染病的不断出现,国家对传染病防治人才的需求日益增长.中山大学附属第三医院作为全国著名的传染病人才培养基地,面对学科壁垒、教学更新滞后和知识补给系统缺失等问题,进行了教学改革.项目通过重塑课程设置,聚焦交叉融合,重视思政融通;采取数智赋能教学助学、助教、助管全方位应用,及共建共享传染病虚拟教研室,培养了一批具有传染病防治素养的青年医学人才,课程建设、教材建设及教改成效显著,构建了评价高、可推广的育人模式,并形成了关注度高、辐射广的社会效应.
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关键词
交叉融合传染病防治素养智慧教学知识图谱interdisciplinary integrationInfectious Disease Prevention and Control Literacysmart teachingknowledge graph
栏目名称
DOI
10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202504015
发布时间
2025-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目（2021）
广东省高等教育教学改革项目（2022）
广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目（2023）
广东省本科高校新医科教学改革项目（2023）
中山大学高等教育教学改革项目（2023）
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