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首页 > 中国医学伦理学 > 多维视角思考影响医学生人文素质形成与促进因素

多维视角思考影响医学生人文素质形成与促进因素

A Multidimensional Study on Influencing Factors of Humanistic Quality in Medical Students

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 学术成果认领
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摘要当前,医学生的医学人文素质下降较严重,可能对以后从事医疗工作产生不利影响,从社会心理效应、医学人文教育等角度思考其形成因素,认为应当从理论探索研究、师资建设、课程改革及其他方面等多途径提升医学生的人文素质.

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作者 林富安 [1] 林新宏 [1] 学术成果认领
作者单位 南方医科大学教育研究与督导评估中心,广东,广州,510515 [1]
关键词 医学生人文素质人文教育医学人文医学课程
主题词 医学(Medicine)疾病易感性(Disease Susceptibility)思考(Thinking)教育(Education)课程(Curriculum)
分类号 R192
栏目名称
医学人文科学
DOI 10.3969/j.issn.1001-8565.2010.03.033
发布时间 2010-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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  • 被引8
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中国医学伦理学

中国医学伦理学

2010年23卷3期

80-81,126页

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