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    首页 > 中国医学伦理学 > 本科实习护生临终护理能力培养模式的改革实践

    本科实习护生临终护理能力培养模式的改革实践

    Exploration on Cultivation Model Reform of Hospice Care Capability for Undergraduate Nursing Students

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    摘要通过实习前对本科实习护生进行心理素质培养,临终护理伦理道德、法律知识的学习,强化临终护理理论和技能训练,实习中实施个案护理、导师制、情景式教学等,实行临终护理专项管理实习,建立教学双向反馈评价系统,实施全程教学质量控制,对本科实习护生临终护理能力培养模式进行改革和尝试,建立本科实习护生临终护理能力培养模式.该模式将使本科实习护生形成正确的职业观、价值观、科学的死亡观以及娴熟的临终护理技能.

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    作者 王亚莉 [1] 何剑 [1] 孟敏 [1] 学术成果认领
    作者单位 川北医学院附属医院,四川 南充,637000 [1]
    关键词 本科实习护生临终护理死亡观情景式教学护理伦理
    主题词 护理(Nursing Care)教学(Teaching)才能(Aptitude)死亡(Death)疾病易感性(Disease Susceptibility)
    分类号 R47
    栏目名称
    护理伦理
    DOI 10.3969/j.issn.1001-8565.2011.04.012
    发布时间 2011-12-05
    • 浏览189
    • 被引2
    • 下载49
    中国医学伦理学

    中国医学伦理学

    2011年24卷4期

    448-450页

    ISTICPKU

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