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培养医学生医学伦理职业操守的探究

Research on the Construction of Professional Ethics in Medical Students

摘要医学职业操守是从医人员所应遵循的道德底线和行业规范.针对目前我国医学院校医德教育过程中,教育目标制定不合理、课程设置不平衡、教育主体认识不够、社会环境和个别从教医师不良行为的负面影响等问题,提出培养医学生医学伦理操守需要:增强医学生的主体意识,培养人文品质;实行全过程、全方位的医学生职业操守培养;创造良好的育人环境,发挥组织文化的育人功能;提高教师的职业道德修养,发挥榜样示范作用.

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分类号 R192
栏目名称 卫生职业精神
DOI 10.3969/j.issn.1001-8565.2012.06.005
发布时间 2013-01-28
基金项目
2012年黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目,项目
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中国医学伦理学

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