换一批基于名医素质特征的医学人文课程体系构建研究
Construction of Curriculum System of Medical Humanity Based on the Quality Features of Famous Doctors
摘要目的：基于对名医素质特征的调查研究，借此构建一套有利于培养卓越医生的有效的医学人文课程体系。方法通过文献法、行为事件访谈法探讨名医素质特征，在此基础上探讨医学人文课程的目标、内容及形式。结果名医素质特征中能力和价值观2个维度占整个素质特征项目比重高；人文素养蕴含在名医多项素质特征中；名医素质特征为医学人文课程体系构建明确目标。结论为培养更多卓越医师，医学人文课程目标应注重人文知识与实践的融合；应贯穿整个医学教育各阶段；医学人文课程门类及数量需要进一步充实；丰富医学人文课程授课形式，完善考核模式。
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关键词
名医素质特征医学人文课程体系构建策略Famous DoctorQuality FeaturesMedical HumanityCurriculum SystemConstruction Strategy
分类号
R-192（现状与发展）
栏目名称
发布时间
2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
上海申康医院管理中心课题（SHDC2011627）
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