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    首页 > 中国医学伦理学 > 基于通识教育的医学伦理学教育新理念

    基于通识教育的医学伦理学教育新理念

    New Concept of Medical Ethics Education Based on General Education

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    摘要结合医学伦理学教育的目的、通识教育对医学生的社会文化价值理念的塑造以及国内医学伦理学教育面临的主要问题,提出了基于通识教育先行的医学伦理教育新理念,并根据医学生的特点提出了通识教育课程设置的初步规划设想,即以人文科学的通识教育为主,使其具备独立思考和批判性思索的能力,从而在面对医学伦理问题时,能够从自然、社会和个人价值取向的综合判断中做出合理的选择.

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    作者 马琳琳 [1] 李延飞 [1] 许飞 [1] 学术成果认领
    作者单位 上海健康医学院医学技术学院,上海,201318 [1]
    关键词 医学伦理教育通识教育人文素养Medical Ethics EducationGeneral EducationHumanistic Quality
    主题词 教育(Education)医学(Medicine)伦理学, 医学(Ethics, Medical)结合医学(Integrative Medicine)伦理学(Ethics)
    分类号 R192
    栏目名称
    医学人文教育
    DOI 10.12026/j.issn.1001-8565.2017.10.25
    发布时间 2017-11-20
    • 浏览20
    • 被引5
    • 下载8
    中国医学伦理学

    中国医学伦理学

    2017年30卷10期

    1297-1299,1304页

    ISTICPKU

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