换一批医疗影视作品融入医学人文教育的探索与实践
The Exploration and Practice of Integrating Medical Film and Television Works into Medical Humanities Education
摘要健康中国视域下,医学人文教育是培养新时代卓越医生的重要内容.把医学生日常喜闻乐见的医疗影视作品融入医学人文教育中,让医学人文精神通过医疗题材的影视文学作品生动展现,焕发出全新的生命力,是医学人文教育的一个新探索.医疗题材影视作品作为医学人文教育的新型课程资源,逐步走入医学人文教育课堂,这既是现代教育理念的体现,也是医学教育顺应时代发展的要求.要将医疗影视作品更好地融入医学人文教育,既要做好“融什么”,又要做好“怎么融”.“融什么”体现的是教学内容的创新,“怎么融”体现的是教学方法的创新.医疗影视作品融入医学人文教育,有助于打破传统医学教育壁垒,更好地践行大健康人文理念,同时顺应信息时代发展潮流,引导课堂教学内容和方法不断创新.
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DOI
10.12026/j.issn.1001-8565.2019.12.25
发布时间
2020-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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