换一批医务社会工作课内实践中标准化案主教学模式应用研究
Research on the application of the standardized client teaching model in the in-class practice of medical social work
摘要标准化案主法的引入为缓解社会工作传统教育中存在的理论与实践衔接不足提供了新的解决策略.分析了已有的经验证据,并针对医务社工课程,从理念内涵、教学目标、实施程序、辅助条件及教学评价体系五个维度出发构建并验证了以标准化案主为核心的体验式教学模式.课内教学实验表明,该模式能创设医院情境为学生带来接近临床实际情况的沉浸式体验,为学生提供了三种视角下多样的学习体验,有效活跃课堂氛围、激发学生的学习动力并提升其临床实务能力.
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关键词
医务社会工作课内实践标准化案主教学模式体验式学习in-class practice of medical social workstandardized clientteaching modelexperiential learning
栏目名称
DOI
10.12026/j.issn.1001-8565.2025.06.17
发布时间
2025-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
中央高校基本科研业务费项目（2024ECNU-YYJ023）
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