换一批居家失能老人健康素养干预的叙事医学路径研析
Analysis of the narrative medicine pathway to health literacy intervention for homebound elderly with disabilities
摘要目的 通过系统化地采用叙事医学工具以提升居家失能老人的健康素养.方法 采用定性访谈和问卷调查相结合的方式对居家失能老人健康素养及健康管理现状进行深入了解,分析现有的干预手段在满足老人个性化需求、情感支持和长期依从性方面存在的不足.结果 整合社区正式照护资源以及非正式照护资源,拟构建一种全新的叙事医学应用模型——S-P-C-H 模型,S-P-C-H 模型通过故事采集、个性分析、个性化照护设计和动态反馈等方式,将失能老人的日常生活与叙事医学工具相结合,形成动态的健康素养干预机制.结论 该模型的提出为失能老人的健康管理提供了新的思路,在提升老年人的健康素养、改善照护效果等方面具有一定的发展潜力.
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关键词
居家失能老人叙事医学健康素养个性化照护homebound elderly with disabilitiesnarrative medicinehealth literacypersonalized care
分类号
R-05（医学与其他学科的关系）
栏目名称
DOI
10.12026/j.issn.1001-8565.2025.08.17
发布时间
2025-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
国家自然科学基金（72474141）
首都卫生管理与政策研究基地开放性课题（2024JD05）
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