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光影叙事育人之路

摘要北京协和医学院《叙事医学》课程形成了以原创教学微电影等为代表的多元叙事路径的发展特色.自2017年课程创设以来,教学团队拍摄制作完成对应教学知识点的原创微电影8部.教学微电影的主创团队来自临床医学、人类学、传播学等多学科背景,形成了学科交叉融合优势.本文基于教学微电影创作过程,从不同学科视角出发,以叙事建构形式的多样性和认识论的反思,寻找知识交叉产生的互补魅力,致力于达到触类旁通的认知佳境.

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作者 李飞 [1] 侯莉 [2] 吴三军 [3] 方静文 [4] 学术成果认领
栏目名称 医学与艺术
DOI 10.3969/j.issn.2095-9753.2024.01.014
发布时间 2024-04-18
基金项目
中央高校基本科研业务费专项资金资助 北京协和医学院本科精品教材项目
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