摘要将电影叙事融入医学人文教育是医学教育的新内容和新路径.医疗影视作品是现实与艺术的结合,集艺术性、医学专业性于一身,在医学人文教育中发挥着独特的作用,为医学生更好地理解医学人文的概念,培养医学人文素养,树立医疗观、职业观和价值观提供了可借鉴的素材.本文以电影《再生之旅》为例,从反思医患关系、思考医学本质、重塑职业理想等方面,分析和探讨了电影叙事在医学人文教育中的作用和意义.
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摘要将电影叙事融入医学人文教育是医学教育的新内容和新路径.医疗影视作品是现实与艺术的结合,集艺术性、医学专业性于一身,在医学人文教育中发挥着独特的作用,为医学生更好地理解医学人文的概念,培养医学人文素养,树立医疗观、职业观和价值观提供了可借鉴的素材.本文以电影《再生之旅》为例,从反思医患关系、思考医学本质、重塑职业理想等方面,分析和探讨了电影叙事在医学人文教育中的作用和意义.
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