换一批医学人文视域下《护理导学》课程案例库的建设与研究
Construction and Research of Case Library for Nursing Guidance Course from the Perspective of Medical Humanities
摘要目的 在医学人文视域下,构建一套科学且合理的《护理导学》课程案例库,并研究其在教学实践中的应用效果.方法 组建专业团队负责案例编写,依据教学大纲和编制规范,构建《护理导学》课程案例库.选取2024级143名护理专业学生作为研究对象,在学期课程中应用该案例库开展教学活动,并在课程结束后对参与学生及10位同行专家进行满意度调查.结果 成功构建了包含17个案例的《护理导学》课程案例库.学生满意度介于90.9%至93.7%之间,同行专家的满意度则在80.0%至100.0%之间.结论 学生和同行专家对《护理导学》课程案例库的满意度较高,表明该案例库在护理人文教育中发挥了较为重要的作用.
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DOI
10.3969/j.issn.2095-9753.2025.09.006
发布时间
2025-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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