摘要本文依托甘肃省近年各类听障儿童康复救助项目及人工耳蜗(CI)植入康复病例资源数据,对处于言语发育最关键时期的学龄前听障儿童在两种模式下的康复适应期及康复效果评估的探究进行综述.以期为学龄前期听障儿童在双耳听觉不同模式助听干预的选择和康复提供科学综合评估指导.
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关键词
听障儿童人工耳蜗植入双耳单模式与双模式干预康复适应期康复效果评估Hearing-impaired childrenCochlear implantBinaural single mode and dual mode interventionRehabilitation adaptation periodEvaluation of rehabilitation effect
栏目名称
DOI
10.19617/j.issn1001-1307.2024.04.140
发布时间
2025-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
自然科学基金(2020-0405-JCC-0443)
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