换一批高职院校药品经营与管理专业学生专业核心技能评价体系构建
Construction of a Professional Core Skill Evaluation System for Students Majoring in Pharmaceutical Operation and Management in Higher Vocational Colleges
摘要目的 建立高等职业(简称高职)院校药品经营与管理专业学生的专业核心技能评价体系.方法 运用定量统计法结合专家问卷结果确定一级和二级指标,采用层次分析(AHP)法确定各级指标权重,利用模糊综合评价法构建模型,并考察应用效果.结果 建立了由 3 个一级指标、9 个二级指标组成的评价体系,从各指标权重排名可知,药品推介与慢性病管理能力、销售促进能力、处方调剂与用药指导能力是学生专业核心能力的关键.实证研究结果表明该体系方案可行,且能帮助学生认清自身优势与不足,便于后期针对性改进.结论 所建评价体系权重分配合理、方法科学、便于操作,可为学生的专业核心能力评价、校企合作和人才培养提供有力支持.
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关键词
药品经营与管理高等职业教育专业核心技能评价体系层次分析法pharmaceutical operation and managementhigher vocational educationprofessional core skillevaluation systemanalytic hierarchy process
分类号
R95（药事组织）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1006-4931.2026.08.002
发布时间
2026-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
山东省教育科学十四五规划课题（2023ZC315）
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