换一批摘要高职学生普遍对英语缺乏兴趣,为了解决这一问题提高学生学习积极性,提高教育教学质量,本文基于CBI教学理念与任务教学法理论,探讨了如何将基础英语与药学英语有效结合,既提高学生英语学习积极性又增进学生探索专业知识的欲望与动力.本文提出了基础英语与药学英语有效结合的具体实施方案以及实践中的真实教案案例供研究.
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CBI基础英语任务教学法专业英语药学英语CBIBasic EnglishTask-based teaching methodProfessional EnglishPharmaceutical English
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2015-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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