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戴明环教学法对麻醉学住院医师规范化培训教学质量的影响

Influence of Deming cycle teaching method on teaching quality of standardized training for residents in anesthesiology

摘要目的 探讨戴明环教学法在麻醉学住院医师规范化培训(简称"规培")中的应用效果.方法 选取 2022 年 7 月至 2023 年 7 月于河南大学第一附属医院麻醉科进行规培的学生 60 名,采用随机数表法分为对照组和观察组,每组各 30 名.对照组应用传统的教学方法,观察组应用戴明环教学法,两组的教学时间均为 4 周.比较两组理论知识、临床技能、教学内容评价和教学满意度.结果 观察组学生临床技能和理论知识得分高于对照组(P<0.05);观察组学生对教学内容及教学满意度的评价高于对照组(P<0.05).结论 在麻醉学规培教学中应用戴明环教学法教学效果显著,能有效提高教学质量,且更符合规培生的需求.

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