换一批新医科背景下案例库建设在急诊住院医师规范化培训教学中的应用研究
Application of case base construction in the teaching of standardized residency training of emergency department under the background of new medical science
摘要目的 探讨新医科背景下案例库建设在急诊住院医师规范化培训教学中的应用效果.方法 将 2022 年6 月至 2024 年 6 月在山东第二医科大学附属医院急诊科住培基地轮转的 83 名住院医师随机分为两组,42 名对照组采取传统常规教学模式,41 名观察组采取案例库导入教学模式,两组住院医师在急诊科轮转结束后均完成学员满意度调查表、迷你临床演练评价方法(Mini-CEX)、临床操作技能直接观察评估(DOPS)及理论测试,对教学效果进行评估.结果 观察组在Mini-CEX测评、DOPS测评、理论成绩及满意度评价中的得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 案例库教学能够显著提升急诊轮转住院医师的临床实践能力和理论知识掌握水平,促进临床思维的深化,从而提高培训的效率和质量,同时增强住院医师的满意度.
更多相关知识
关键词
急诊医学案例库住院医师规范化培训新医科教学应用Emergency medicineCase baseStandardized residency trainingNew medical scienceTeaching application
栏目名称
DOI
10.20116/j.issn2095-0616.2025.09.41
发布时间
2025-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
山东省潍坊市科技发展计划(软科学)项目（2023RKX027）
- 浏览0
- 被引0
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
