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首页 > 中国医药指南 > “三贴近”在高职高专《病理学》教学中的应用

“三贴近”在高职高专《病理学》教学中的应用

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摘要结合社会对医学人才的需求，学院提出贴近临床、贴近基层和贴近资质考试的“三贴近”原则。病理学教研室将其应用于病理学教学中，提高了《病理学》的教学水平，加强了学生的基层临床实践技能，为临床学科的学习和资质考试奠定了基础。

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作者 李玉晶 [1] 罗正超 [1] 官文焕 [1] 王建松 [1] 李正 [1] 王玲 [1] 学术成果认领
作者单位 昆明卫生职业学院,云南昆明,650600 [1]
关键词 三贴近病理学临床基层资质考试
医学主题词 病理学(Pathology)教学(Teaching)医学(Medicine)学生(Students)学习(Learning)
分类号 R4（临床医学）
栏目名称
管理?教育?教学
发布时间 2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
昆明卫生职业学院院级基金资助课题（(编号JY2014-1)）
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中国医药指南

中国医药指南

2015年10期

276-276,277页

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