换一批优化耳鼻咽喉头颈外科学临床教学:思政赋能,AI融合创新
Optimize otolaryngology-head and neck surgery clinical teaching:ideological and political empowerment,AI fusion innovation
摘要本文基于对当前耳鼻咽喉-头颈外科学临床教学中存在一系列问题的深入剖析,如教学方法单一致学习兴趣难以激发、思政教育融入不足使职业素养提升受限、病例疑难使得学生理解困难以及医患关系紧张阻碍临床教学等.探讨临床教学过程中如何借助人工智能(artificial intelligence,AI)技术开展虚拟仿真教学,并将思政元素融入AI系统,实现临床实习与虚拟仿真相辅相成,为学生提供更直观易理解的学习体验,助力培养德才兼备、契合时代需求的耳鼻咽喉-头颈外科专业医学人才.
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关键词
耳鼻咽喉-头颈外科学临床教学思政教育人工智能教学优化Otolaryngology-head and neck surgeryClinical educationIdeological and political educationArtificialintelligenceTeaching optimization
栏目名称
DOI
10.16542/j.cnki.issn.1007-4856.2025.02.014
发布时间
2025-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
上海交通大学医学院毕业后教育项目（BYH20220125）
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