中医文献学基础课程第二课堂研究与实践
Study and Practice of the Second Classroom for the Foundation Course of TCM Philology
摘要中医文献学基础课程是在增强古代医药文献感性认识的基础上,通过学习目录学、版本学、校勘学及实践训练,使学生掌握文献学的基本概念和相关内容,了解整理古代文献的基本知识和现代化手段及技术。为了探索中医文献学基础课程实践教学的模式,我们开展了第二课堂“中医文献学基础课程在整理《脉经》中的运用”。笔者认为第二课堂的选题要基于第一课堂,充分的准备是顺利开展第二课堂的基础,师生互动是顺利开展第二课堂的保障。
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栏目名称
中医教育
DOI
10.3969/j.issn.2095-5707.2015.05.015
发布时间
2015-10-14
基金项目
首都医科大学中青年骨干教师国内交流培养项目
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