换一批PBL教学法在中医骨科护理带教中的应用
The Application of PBL Teaching Method in the Nursing Teaching of Orthopedics of Traditional Chinese Medicine
摘要目的 观察PBL教学法在中医骨科护理带教中的应用效果.方法 选取中国医科大学附属盛京医院中医骨科2018年8月-2019年8月66名入科护理专业实习生为本次研究对象,按照带教模式不同将护理专业实习生分为对照组(33名:传统带教)与实验组(33名:PBL教学法),比较2组不同教学模式干预效果.结果 实验组护理专业实习生出科时理论知识、操作知识、实践操作成绩以及实习积极性均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).实验组护理专业实习生教学方法满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 中医骨科护理带教中PBL教学法明显优于传统护理带教.
更多相关知识
- 浏览0
- 被引8
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
