针灸推拿技能实训形成性评价体系构建与应用研究
Construction and Application Research of Formative Evaluation System for Practical Training of Acupuncture and Massage Skills
摘要目的 构建符合高职针灸推拿技能实训教学规律的形成性评价体系,为其他课程评价体系构建提供依据.方法 通过构建及实施形成性评价体系,以调查问卷等形式,以学生学习态度及测评成绩为指标评价该评价体系的效果.结果 85%以上学生认为形成性评价体系能有效促进学习积极性,81.3%(39/48)在测评中综合成绩为90分以上.结论 通过构建针灸推拿技能实训课程教学评价的形成性评价体系,能有效提高学生学习的积极性,达成教学目标.
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