中医药师承教育管理评价体系的研究
Research on the Management Evaluation System of Master-apprentice Education of Traditional Chinese Medicine
摘要师承教育对于提高中医药人才培养质量具有重要作用.近年来,各地探索进行了各种层次的中医药师承教育,但是仍然存在一些突出问题.文章分析了现代师承教育的背景、现状,针对考评指标粗略、人情因素影响、管理考核机制不健全等问题,提出了分层设计培养目标及考核方向、建立中医师承平台、学习质量监控等建议,并总结相关经验,提出了法律、制度、经费方面的保障措施,以期为完善我国中医药师承体系提供参考.
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