换一批
换一批摘要在中医学研究生培养中发现学生中医理念不够突出,中医思维片面肤浅,临床辨证困难,隐性知识难以传承.为适应社会需求,培养能够独立从事中医工作的高层次应用型人才,传承精华、守正创新,甘肃中医药大学基于思、教、研培养模式,在人才培养中深化中医理念,以运用与创新更高阶能力为目标,注重培养学生主动性,潜移默化地提高学生隐性能力,构建更有效的中医学专业培养模式.
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栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1672-2779.2023.17.067
发布时间
2023-09-19
基金项目
甘肃省高校学科带头人扶持计划项目（No.YBXM-2021-01）；
甘肃中医药大学教学研究与改革项目
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