换一批以学生为主体提高方剂学课堂教学有效性的思考
Thinking of Student-oriented Mode for Improving the Effectiveness of Classroom Teaching in Formulas of Traditional Chinese Medicine
摘要基于方剂学的课程特点以及方剂学教学模式改革创新的要求,对"以学生为主体"的方剂学教学课堂进行探索,通过构建新型的师生关系,优化教学设计环节等方法培养学生的自主创新能力,再通过客观合理的考核评价体系,实现"教"与"学"模式的最优结合.文章通过教学实践反馈,对提高方剂学课堂的教学效果进行思考和总结.
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关键词
以学生为主体方剂学课堂教学教学改革student-orientedformulas of traditional Chinese medicineclassroom teachingteaching reform
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1672-2779.2024.01.008
发布时间
2023-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
河南省高等教育教学改革研究与实践项目（No.2019SJGLX302）
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