换一批基于针灸推拿专升本专业教学特点探讨PBL联合SP教学法在针灸临床学的应用
Discussion on Problem-based Learning Combined with Standardized Patients Teaching Method in Clinical Medicine of Acupuncture and Moxibustion Based on Teaching Characteristics of Student Undergraduate Study after Graduating from Junior College Education Major in Acupuncture and Massage
摘要随着我国中医学的迅速发展,对高等医学的教育要求越来越高,各大高校也逐步认识到教学方法改革创新的必要性,我国的医学教育已经逐步将重点放到对学生职业素质和职业能力的培养之上.针灸推拿专升本专业学生学情分析有别于其他全日制本科生,生源的特殊性决定了其教学过程应有别于其他专业学生.针对针灸推拿专升本专业学生开设针灸临床学这门综合性和临床实践性较强的专业课程,用问题式学习(PBL)教学法提出问题,培养学生自主学习能力,并结合相关的学情分析,提高学生的学习主观能动性、培养学生的临床综合应用能力,以期培养真正的实用型人才;同时联合标准化病人(SP)教学法模拟问题,培养学生实际临证思辨能力,进而加强学生理论与临床的衔接能力,增强学生的针灸综合临证思辨能力及医患沟通能力等.
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关键词
专升本针灸临床学PBL教学法SP教学法教学改革student undergraduate study after graduating from junior college educationclinical medicine of acupuncture and moxi-bustionproblem-based learningstandardized patients teaching methodteaching reform
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1672-2779.2024.01.016
发布时间
2023-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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