换一批
换一批多学科交叉融合在药理学本科教学中的探索
Exploration of Multidisciplinary Cross-integration in Pharmacology Undergraduate Teaching
摘要多学科交叉融合已被认为是当今医学教育创新发展的重要教育策略.药理学本科教学改革以学习者为中心,重塑教育教学新形式,优化学科整合布局,构建现代知识体系,突出多学科协同;创新教学方法,体现相生共长优势;注重能力塑造,推进基础与临床及医理工文深度交叉融合的"新医科"建设.立足医学教育改革发展前沿,秉持"大科学"汇聚理念,厚基础、强实践,培养具有完善知识结构、交叉融合思维、广阔综合学科视野的高层次医学创新人才.
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DOI
10.3969/j.issn.1672-2779.2024.06.062
发布时间
2024-03-07
基金项目
辽宁省教育厅青年项目
辽宁省教育厅青年项目
辽宁中医药大学教学改革项目
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