职教二十条背景下短学制医学整合课程改革
Reform of Integrated Curriculum Reform in Short-term Medical under The Background of Twenty Provisions for Vocational Education
摘要以安徽中医药高等专科学校地方技能型高水平大学建设中,中医学专业群人才培养方案修订为契机,以"职教二十条"为基本遵循原则,对标执业助理中医师考核大纲,积极开展针对专科层次短学制医学人才培养的基于疾病的医学整合课程改革研究与实践.医学整合课程改革从学生的认知规律出发,强化学科间知识的衔接和贯通,以促进学生自主学习能力、分析推理能力等综合素养的提升.
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关键词
执业能力短学制医学教育整合式教学课程改革practicing abilityshort-term medical educationintegrated teachingcurriculum reform
栏目名称
教育教学
DOI
10.3969/j.issn.1672-2779.2024.15.009
发布时间
2024-07-08
基金项目
安徽省教育厅质量工程项目
安徽省教育厅质量工程项目
安徽中医药高等专科学校教育教学重点项目
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